INCLUREG: Gemeinsam für mehr berufliche Teilhabe in der Großregion

Dropslab ist Partner im Interreg-Projekt INCLUREG. Gemeinsam mit Organisationen aus der Großregion unterstützt das Projekt Qualifizierung, digitale Teilhabe und bessere Beschäftigungsmöglichkeiten für Menschen mit Behinderungen.

Wie lassen sich Beschäftigungsmöglichkeiten für Menschen mit Behinderungen verbessern? Im grenzüberschreitenden Projekt INCLUREG arbeitet Dropslab Technologies gemeinsam mit Partnern aus Bildung, Wirtschaft und Inklusion an dieser Frage. Im Mittelpunkt stehen Qualifizierung, digitale Möglichkeiten und der Austausch zwischen Werkstätten und Unternehmen.

Das Projekt im Überblick

  • Projekt: INCLUREG – Förderung der Beschäftigung von Menschen mit Behinderungen in der Großregion
  • Förderprogramm: Interreg VI A Großregion (Interreg GR)
  • Federführender Partner: HTW Saar
  • Projektpartner: Dropslab Technologies S.à r.l.
  • Auftaktveranstaltung: 30. April 2024

Gemeinsam über Grenzen hinweg

INCLUREG verbindet Partner aus Luxemburg, Frankreich, Belgien und Deutschland. Das Projektgebiet umfasst Luxemburg, Grand Est, Teile der Wallonie sowie das Saarland und das westliche Rheinland-Pfalz. Ziel ist es, die berufliche Teilhabe von Menschen mit Behinderungen zu stärken und ihre Vermittlung in den ersten Arbeitsmarkt zu unterstützen.

Die beteiligten Organisationen tauschen bewährte Methoden zur Qualifizierung und Beschäftigung aus. In Pilotversuchen erproben sie neue Ansätze. Studien sollen die Ergebnisse auswerten und die Grundlage für Handlungsempfehlungen bilden. Digitalisierung, Industrie 4.0 und reverse Logistik gehören zu den Themen, die das Projekt aufgreift.

Austausch bei Dropslab in Luxemburg

Als Projektpartner war Dropslab Technologies am 7. und 8. Oktober 2024 Gastgeber des ersten INCLUREG-Fortschrittstreffens in Monnerich, Luxemburg. Vertreterinnen und Vertreter der beteiligten Organisationen und Unternehmen sowie einige strategische Partner kamen zusammen, um bisherige Fortschritte zu besprechen und den weiteren Projektverlauf zu planen.

Das Treffen bot Gelegenheit, unterschiedliche Erfahrungen zusammenzuführen und die grenzüberschreitende Zusammenarbeit für eine inklusivere Arbeitswelt weiterzuentwickeln.

Digitale Lerninhalte aus der Praxis

Ein Beispiel für die Projektarbeit ist das von ed-media durchgeführte Pilotprojekt bei der reha GmbH in Lebach, das am 23. September 2025 startete. Rund zehn Mitarbeitende mit Behinderung sowie Gruppenleiter nahmen an einer Schulung zur Erstellung interaktiver Lerninhalte mit H5P teil.

Dabei werden Arbeitsprozesse digital aufbereitet, etwa als Videos mit ergänzenden Erklärungen und Fragen. Die Mitarbeitenden wirken selbst an Videoproduktion, Bearbeitung und Inhaltserstellung mit. Die Materialien sollen später Neueinsteigende und Beschäftigte beim Tätigkeitswechsel unterstützen. So wird Wissen aus dem Arbeitsalltag gemeinsam aufbereitet und weitergegeben.

Die Projektpartner

  • HTW Saar – federführender Partner
  • Reha GmbH
  • ODAS57
  • DSL – Dienststelle der Deutschsprachigen Gemeinschaft für selbstbestimmtes Leben
  • ed-media e. V.
  • IPL – Institut für Produktions- und Logistiksysteme Prof. Schmidt GmbH
  • Dropslab Technologies S.à r.l.

Förderung durch Interreg Großregion

INCLUREG wird im Rahmen des Programms Interreg VI A Großregion (Interreg GR) gefördert. Das von der Europäischen Union kofinanzierte Programm unterstützt die grenzüberschreitende Zusammenarbeit zwischen Deutschland, Frankreich, Belgien und Luxemburg. INCLUREG setzt dabei auf gemeinsame Ansätze, um die berufliche Teilhabe von Menschen mit Behinderungen zu verbessern.

Weitere Informationen zum Förderprogramm: Interreg Großregion / Interreg Grande Région.

Berufliche Perspektiven nachhaltig verbessern

INCLUREG verbindet technologische Entwicklung mit dem Ziel beruflicher Teilhabe. Durch die Zusammenarbeit über Ländergrenzen hinweg sollen Werkstätten weiterentwickelt und neue Möglichkeiten für Qualifizierung und Beschäftigung erschlossen werden. Dropslab ist Teil dieses gemeinsamen Vorhabens.

Weitere Informationen und Quellen

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